赋能匠心育新人 聚力成长启新程

——组织教师参加“广东省技工院校班主任赋能公益课堂”线上培训

11月26日，为深入贯彻习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，扎实推进“广东技工”工程高质量发展，切实提升班主任及学生管理队伍的专业能力，促进学生全面成长，我校学生处组织学生德育管理工作队伍全体成员，参加了由广东省职业培训和技工教育协会主办的“广东省技工院校班主任赋能公益课堂”线上培训。

本次培训特邀广州市城市建设职业学校王水珍与华南师范大学心理健康教育硕士梁艳两位资深专家进行授课。课程内容紧密围绕技工教育特点与班主任工作实际，聚焦“岗位履职能力、班级管理艺术、应急处置技巧、心理健康护航”四大核心模块，旨在系统破解一线育人难题，夯实学生工作根基。

上午，王水珍老师以班主任的角色使命为切入点，深入剖析如何破除对中职生的认知偏见，并就班委会建设、家校沟通策略等关键环节进行了细致讲解，强调凝聚多方力量，形成育人合力。下午，梁艳老师则以“锻造社会脑、构建支持境、锻炼执行能力”为主线，从职业素养培育、心理支持体系建设及学生自主能力提升三个维度，系统拆解实用育人方法，结合生动案例使策略具象化、可操作，精准回应班主任实际工作需求，使参训教师深受启发。
培训结束后，副校长张军结合自身管理经验，分享了育人工作典型案例。他强调，对出现行为与情绪波动的学生需建立动态跟踪机制，日常工作中应主动排查矛盾隐患；在管理中要注重以人格魅力感染学生，处理问题保持情绪稳定，以耐心沟通替代批评，主动融入学生群体。他特别指出，“学习是成长的助推器”，唯有持续学习、不断自我提升，方能从容应对班主任工作的各项挑战，有效助力学生全面、健康成长。

本次培训为学生德育管理工作队伍的专业发展夯实了基础，使参训教师在班级管理与学生辅导方面掌握了系统方法，为学校德育工作的全面提质增效注入了新动能。

供稿：技校学生处

排版：俞巧怡

初审：俞巧怡

终审：张施斌