数学课堂树典范，评课研讨促精进

为深化教学改革，加强教师间的教学交流，提升教学质量，5月21日下午，学校在教7栋501教室组织开展了第二场校级公开示范课， 30余名教师积极参加。

在本次公开示范课中，思政与公共基础教学部的梁倩刘教师凭借扎实的教学功底与独特的教学设计，为师生呈现了一堂精彩纷呈的数学课。课堂伊始，梁老师带领学生进行“中华优秀传统文化”知识学习，以文化滋养心灵，为后续数学知识的传授营造了良好的氛围。随后，教师通过复习上节课知识点，帮助学生巩固旧知，搭建起新旧知识之间的桥梁。

在引入“抛物线的标准方程”这一教学内容时，教师采用了图片展示与视频引导相结合的方式，将抽象的数学概念具象化，极大地激发了学生的学习兴趣与探索欲望。为进一步深化学生对知识的掌握，教师组织学生开展分组讨论，鼓励学生积极探索抛物线公式的多种衍变形式。同学们积极思考、热烈交流，课堂氛围活跃而有序。在例题讲解环节，教师深入浅出，注重引导学生将理论知识应用于实际问题，有效提升了学生的知识运用能力。

授课环节

在课后的评课环节，教务处唐小玲老师高度评价了梁老师示范课的组织有序和准备充分，展现出扎实的教学基本功。同时，她也提出教师利用智慧职教平台提高教学效率，以及学生发言时教师要指导他们注意体态声音，提升表达力和自信心等具体建议。经济管理系的沈凯明老师对梁老师新颖的上课方式表示赞赏；信息工程系的方俊婷老师认为梁老师准备充分，课堂流畅且充满趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

评课环节

此次公开示范课为全校教师提供了一个相互学习、共同进步的平台。通过评课交流，教师们汲取了宝贵的教学经验，为进一步提升教学水平起到示范作用。

供稿：思政与公共基础教学部

排版：俞巧怡

初审：俞巧怡

终审：张施斌