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光荣与梦想——我校举办2019年度新教职员工培训
来源:   作者:   发布:2019-08-29 08:47:17  

为让新教职员工全面了解学校发展史、规章制度,帮助新教职员工尽快熟悉新的工作环境,加强新教职员工的职业素养,熟悉教师教育教学、教研科研、社会服务以及班主任工作,提升自我管理和解决问题的能力,我校于8月24日-27日举办了为期四天的新教职员工培训。

824日,李木杰执行校长在培训动员大会上首先代表学校新老师加盟华夏表示热烈的欢迎。其次,高度肯定大家从事技工教育的热情,强调从事技工教育是一份光荣,也是一份梦想。最后,他提出三个希望,希望大家尽快融入华夏大家庭,希望大家尽快找到归属感,希望大家尽快进入教师角色教书育人。

紧接着李校展开了热情洋溢的新时代技工教育:光荣与梦想》专题讲座,以自身参加世界技能竞赛经验,与大家分享技工教育的心得体会精细地讲解了新时代技工教育模式——代表全国技工教育缩影的现代技工教育模式,三维一体技工培养体系。李校强调技工教育已经进入新时代,新时代技工教育的特征是行政主导:创新理念、科学发展;高端引领:高层次、高定位、高标准;市场导向:引入产业理念、满足市场需求、搭建校企平台,促进经济发展;开放多元:政府办学主体、校企优势互补、产教密切结合、公办民办并进。最后,李校对技工教育内核——“校企双制”、工学一体进行了详尽的讲解,提出新时代技工教育七大行动计划,分别文化引领行动计划、产业主导行动计划、校企双制行动计划、强师壮教行动计划、能工巧匠行动计划、优质就业行动计划和终身培训行动计划。

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许诺副校长以《学校发展历程及概况》为主题,结合自身在华夏十一年的工作经历,为新老师讲述了华夏教育30多年的发展历程,并提出了四点要求,一是正己修身,立德树人,在与学生接触的过程中,要时刻注意自己的教师身份,为学生树立榜样;二是脚踏实地,成长成才,要善于思考、总结,处理好教学与科研的关系;三是追求卓越,勇于创新,创新要与工作实践相结合,以创新思维、方法推动工作;四是爱校荣校,和谐奋进,“一日华夏人,终身华夏情”。

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接下来,各职能部门分别根据部门职能职责,分别进行了师德师风考核管理、考勤管理、离职管理、奖惩管理、职称评审、上岗证认定、教学管理、ISO9001质量管理体系、教学督导、后勤管理、图书馆借阅、实训室管理有关制度讲解教务处黄倩影副处长等围绕教学能力提升,开展教学方法培训、课堂教学组织与技巧培训以及示范课分享。学生处黄宇国科长等围绕班主任职责,开展了班级管理、学生工作服务事务流程、宿舍管理、校园安全、心理危机干预等方面的培训。

8月27日,结业典礼上李每一位参训老师颁发了结业证书,并提出了三点要求,第一、教师要明白学生在学习成长过程中需要的是什么、需要什么知识、掌握哪些技能、具备哪里素质。第二、要学会分析学生学习成长规律,围绕人才培养方案,提高人才培养质量。第三、要努力提升自身的教学能力、教学方式方法。

经过四天系统化的培训,新老师纷纷表示,参加这样的培训学习,方法形式灵活,内涵实质丰富,让人受益匪浅,期待学校组织举办更多的相关培训。

 

 

/ 人事处

2019年8月27日





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